这期分享外科教研室、全科医学教研室最满意教师的教学感言：

　　● 主任医师普通外科病房搬到新楼后，也迎来了2019级北京大学预防医学专业学生实习，看着学生们就想到自己当学生时的实习场景。从学生们入科第一天开始，就叮嘱科室带教老师做好教学;每周教学查房时，床旁教学生们临床知识;参加手术时，耐心地教学生们无菌操作。希望学生们在短暂的实习期间能对外科有较深的认识。也许我记不住每一位同学，但相信来过普通外科的实习同学，永远不会忘记海淀医院外科实习的经历!

　　——普通外科 白月奎

　　● 能被同学们评为最满意教师，可能与我授课的内容不枯燥、给予同学们较多动手操作的机会有关。寓教于乐，争取今后继续教好所负责的课程，更好地传授同学们临床知识。

　　——贾利猛 副主任医师

　　● 通过临床实习与同学们的近距离相处，让我深深地感受到同学们高涨的学习热情，严谨的求学态度，扎实的理论基础，极快的上手能力，也极大的促进我在教学工作中继续努力。

　　——王明锋 副主任医师

　　● 北京大学医学部预防医学专业的同学们非常优秀，学习认真，动手能力强，我的教学体会是要给同学们尽量多的操作实践机会，如换药、拆线、拔管、消毒、缝合、导尿等。

　　——张乐 副主任医师

　　● 作为临床带教老师，首先树立良好的医德医风，热爱本职工作，以身作则，言传身教。其次建立良好的师生关系，关心、爱护、尊重学生，因材施教，及时指出学生的缺点和错误，建立平等、和谐、合作的师生关系。

　　——刘铭 副主任医师

　　● 在教学中总结骨科专业知识，回首临床实践;在教学中体味教学相长，感悟医者仁心。脚踏实地，继续努力!

　　——张丛笑 主任医师

　　● 在教学过程中，自己的医疗和教学能力均得到进一步提升。今后，还将不断鞭策自己，加倍努力工作!

　　——宋华伟 副主任医师

　　● 很荣幸再次被学生们评为最满意教师，这是对我个人既往教学工作的肯定，也是对我个人以后教学工作的鞭策。教学作为海淀医院整体发展重要部分，已培养出一批优秀的教师队伍，让我们教学相长，从爱出发!

　　——蒋毅 主任医师

　　● 为医者，悬壶济世;为师者，传道授业;二者合而为一，更感任重而道远。我们教师也要不断学习，不断改进教学方法，让同学们能更多、更好的掌握医学知识。

　　——杨影顺 主治医师

　　● 这一段教学经历也是我职场生涯中靓丽的一笔，我会永远珍惜。用心设计教学环节、反复打造课件、结合学生专业特点优化课程内容是我们教师应该多多思考的方面。

　　——吴昱 主任医师

　　● 在短时间内建立医患信任，挖掘病史信息，是对医学生的挑战。在短时间内建立师生信任，让医学人文理念植根于学生心中，是对老师的挑战。

　　——王蔚华 主治医师