我们应当如何去爱，才能避免伤害？

——《人世间》系列讲座第五、六期总结

|张婧一

当你的生命走向尽头时，你希望自己以什么样的姿态离开世界？相信许多人在面临死亡时，都会思考这样的问题。

可能很多人会说，我在离世时想和家人在一起。我想有家人围坐在我的身旁，陪着我、和我讲话；我也想在我生命的最后一刻，还能陪着我所爱的人。

我们时常感叹着爱的伟大、无私与美好；尤其是在生命的尽头，往往是爱抚慰着我们疲惫而脆弱的身体和灵魂。然而，爱并不仅是我们歌颂的那样美好。在这一切的美好背后，爱往往充满着责任、付出、牺牲，甚至是无奈、冲突和伤害。

无论是亲情也好，友情也罢，世间美好的情感往往都来得不太容易，需要我们去小心呵护和经营。在《人世间》的第五期、第六期讲座中，张丽老师就带大家探讨了《人世间》小说中出现的亲情和友情，和大家一起聊了聊，我们应该用什么样的方式去对待我们的亲人和朋友，才能正确地表达我们的爱、避免伤害。

《人世间》这部小说十分真实地刻画出了许多生动但不完美的人物形象。比如，书中包括秉昆的妈妈素华，虽然很多时候对孩子们教育有方，但也不免对孩子们的生活过分的安排；秉昆的朋友春燕，虽然性格泼辣，但看到秉昆对其他朋友的格外照顾后心生妒忌，和秉昆产生了冲突。

在讲座开始时，张丽老师向大家提问说：亲情， 这种有血缘关系的情感，会和友情或是其他没有血缘关系的情感相差在哪？

张丽老师说，很多时候有了亲情和血缘的存在，人们才和彼此紧紧连在一起。我们和亲人的关系更近，我们在他们面前会更安心地展示真实的、不加修饰的自己。

然而，正是这样紧密的联结，才给了我们伤害彼此的机会。就像张丽老师说的那样，饱含着爱的亲情表现出来的可能不只是爱，还有对彼此的期待。因为他们和我们有血缘关系，所以我们往往会希望从他们身上得到更多、索取更多。而假如这份期待大到没了边界，就会发展成一份控制、一份限制、一份越界。我们无法轻易地面对自己期待的落空，更无法充分考虑到对方的感受。

比如说，一个总对孩子说“我都是为了你好”的妈妈，觉得自己对孩子奉献了许多的时间和精力，孩子却没有得到自己期待的成就，总难免觉得自己的期待落了空，付出没有得到肯定甚至回报。如果她此时用吼、生气等方式去应对这样的感受，可以说，她还没有爱孩子的能力。

因此，张丽老师告诉大家，在亲情中，我们要注意界限，要学会尊重彼此。亲情不仅仅是一味地付出、控制、或是索取，而是要学会找到人与人之间的不同在哪、人与人之间的界限在哪。这样，我们才能够给予对方足够的尊重。

同样，在友情中我们也不免遇到类似的问题。当朋友之间对彼此的期待有所不同时，我们很难找到一种友谊之间的平衡。比如说，两个朋友之间，假如一方对另一方的需求更大，另一方却不期待从这份友谊中得到相同重量的感情时，双方难免产生不理解和摩擦。当一群朋友在一起时，我们也难免会通过朋友对待自己和对待他人的样子，来去评判自己在他人心中的分量有多少。这样的情况下，我们的嫉妒、孤单等等各种感受便会漫上心来。

因此，张丽老师告诉大家，朋友之间也需要不断地沟通、磨合，才能让双方都探索到彼此合适的边界在哪。交朋友不是一味地去前进、去无限制地进入他人的生活来帮助缓解我们的孤单，而是要在适当的时候停下，选择去尊重对方和我们的不同。否则，我们永远也摆脱不了那种落空的期待，以及期待落空所带来的种种困难。

不过，即使亲情和友情是如此的需要我们有能力地去呵护的关系，这两种情感在我们的生活中实在是太自然、太重要了，重要到我们很多时候并不需要提前想清楚，就已经在积极地去寻求、去经营他们了。它们塑造着我们的人格、帮助我们在和他人相处的时候找到自己的定位。我们在亲情中找到自己的榜样，我们在友情中找到自己的自我。

孩童时期的我们通过家人的样子来确立自己的目标，通过亲情来塑造自己的价值观和发展方向。而青少年在校园里，通过交朋友来发掘自己喜欢什么样的社交、不喜欢什么样的关系。可以说，这一切的一切都从儿时影响着我们、塑造着我们，不仅帮助我们学会如何与他人相处，更推动着我们去探寻自己是谁。

许多人说，思考死亡、思考临终旨在帮助我们重新思考自己应该如何活着。当我们认识到自己在生命的最后一刻，只希望和自己深爱的亲友在一起时，我们大概也不难了解到自己真正追求的东西是什么。

我们应当从当下这一刻就开始改变自己的生活，用一种符合我们追求和价值观的方式来活好接下来的每一天——多花时间陪陪自己的亲人，无论再忙也要找时间和朋友在一起，这些都是我们能从现在开始做的小事，让我们在真正面对生命尽头的那一刻，让爱多一分美、少一份遗憾。